Biotechno pour les profs
par et pour les profs de biotechno santé environnement (CAPET et PLP)
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Quelques pistes pour tenter d’expliquer pourquoi la classe inversée est particulièrement adaptée à l’évaluation par compétences.
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Suite au message suivant : Bonjour, pouvez vous m’aider à preparer le concours car je n’ai pas eu ma place IUFM, je ne sais meme pas comment faire pour le dossier. merci d’avance. il a fallu écrire un article à ce sujet.
Même si cet article ne sera certainement pas exhaustif il commencera par planter le décor et fera taire bien des préjugés.
Vers la classe inversée en enseignement professionnel Témoignage d’expérimentation de la pédagogie inversée en enseignement professionnel (avec un exemple d’application en PSE).
Biotechno pour les profs sur les Cahiers Pédagogiques Article de « Biotechno pour les profs » publié dans le numéro 518 des « Cahiers pédagogiques ». Publier des contenus pédagogiques sur internet amène à se poser bien des questions sur l’utilité desdits contenus, leur forme, la possibilité pour les enseignants lecteurs de se les approprier et de les réutiliser, l’évolution et la mise à jour des contenus, sur ce qu’en pensent les lecteurs.
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