Biotechno pour les profs
par et pour les profs de biotechno santé environnement (CAPET et PLP)
Voici les raisons qui me poussent à afficher l’affiche du film Houdini et un poster de Stromae dans ma salle de classe.
Après avoir suivi la formation Élaborer une fiche d’analyse de situation à risque biologique il est possible de créer des fiches numériques interactives pour multiplier les mises en situations. Ce cours se présente sous la forme d’un tutoriel permettant la prise en main ex-nihilo de Canoprof à l’aide d’une trame de fiche à s’approprier pour ses cours.
Contenu de la formation de base de prévention des risques biologiques. Objectifs : Élaborer des situations de travail à risque biologique en liaison avec les enseignements professionnels ; Intégrer ces situations dans le cadre des cours dispensés auprès des élèves.
Le correcteur grammatical Grammalecte est déjà énormément utilisé (notamment par les profs qui y voient là un sublime outil de correction mais aussi d’apprentissage de la grammaire que ce soit pour eux-même ou pour leurs élèves).
Devinez qui a écrit le « projet complet » sur l’affichage numérique dans le numéro 10 (avril / juin 2019) de l’Officiel PC- Raspberry PI ? On y parle de l’utilisation d’un écran de TV dans un hall de collège pour afficher des informations dynamique à l’intention des élèves, des parents…
Devinez qui a écrit le « projet complet » sur les BiblioBox dans le numéro 9 (janvier / mars 2019) de l’Officiel PC- Raspberry PI ? On y parle d’une box utilisée dans le cadre des cours ou des formations pour permettre aux apprenants d’accéder à des ressources numériques depuis leurs smartphones ou leurs propres ordinateurs.