Biotechno pour les profs
par et pour les profs de biotechno santé environnement (CAPET et PLP)
Dans le cadre de mon mémoire professionnel, j’ai fais une étude sur le travail en petits groupes au sein du groupe classe pour rendre actifs les élèves qui ont tendance à subir le cours plutôt que d’y participer.
Vous voulez savoir ce qu’on peut nous donner comme outil de travail : lisez ces quelques pages richement illustrées et vous verrez qu’on peut toucher le fond.
Article publié dans la revue « Les Cahiers Pédagogiques » n°514 dans la rubrique « Et chez toi ça va ? ». Cet article décrit, de manière humoristique, une utilisation pédagogique du mannequin de PRAP de l’INRS.
Voici les raisons qui me poussent à afficher l’affiche du film Houdini et un poster de Stromae dans ma salle de classe.
Faire fuir la terreur…
Depuis sa création en 2001, Biotechno pour les profs n’a eu de cesse de promouvoir la culture du « libre » tout en diffusant des outils et documents collaboratifs pour les enseignants de biotechnologies santé-environnement.