On donne le travail à effectuer par l'élève :

• entretien mensuel de la salle multi-services (qui comprend les entretien quotidien et hebdomadaire)

L'élève va alors remplir son tableau de la façon suivante :

1. Recherche dans le protocole les tâches à effectuer et qui nécessitent des produits, pour remplir la première colonne ;

2. Remplissage du nom du local dans la seconde colonne (donné dans le sujet) ;

3. Sélection des produits à utiliser pour la tâche a effectuer pour remplir la troisième colonne ;

4. Il profite d'être sur le tableau des consommations pour compléter la cinquième colonne ;

5. La quatrième colonne est complétée en jetant un œil sur le plan ;

6. Enfin, il complète la colonne des dilutions en s'appuyant sur le document ad-hoc ;

7. Les calculs automatiques lui donnent les résultats des dilutions dans les deux dernières colonnes.

Le contrôle de la pertinence des résultats obtenus se fait d'un seul coup d’œil, d'autant plus que toutes les informations nécessaires ont été saisies et que le tableau a été réalisé par l'élève qui l'utilise.