Voici une fiche qui présente les relations entre ces quatres grandes notions utilisées en pédagogie. Article écrit par quelqu’un qui n’est pas passé par l’IUFM... Cet article a été lu et approuvé par l’IEN de Lille (qui a demandé un ou deux compléments) et qui tient à préciser que ces documents doivent être utilisés en parallèle avec le référentiel afin de fixer les objectifs avec les indicateurs d’évaluation.
Les relations Séquence/Séance - Séance/Evaluation Formative - (…)
Jusqu’en Septembre 2008 nous présentions, dans cet article, des diaporamas réalisés à partir de scans d’illustrations tirées du classeur PRAP de l’INRS. Les outils pédagogiques mis à disposition par l’INRS ayant évolués (fort heureusement), nous avons retiré ces anciens diaporamas pour nous limiter à une simple présentation des outils existants.