Biotechno pour les profs - commentaires

L'hygiène et la sécurité en atelier HAS

Bonjour courB,
il s'agit effectivement d'un article publié en 2009. Les documents sont toujours présents en lien et vous pouvez les utiliser. Je ne comprends pas bien votre question concernant l'« actualité des échanges » ?
cordialement

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour,

je prépare cette année le CAPLP biotech SE en candidat libre (hors ESPE) et vous remercie des indications que vous donnez plus haut (je crois que ce sont les plus pertinentes que j'ai trouvé sur le net). J'aimerais savoir quand est-il indiqué de commencer la rédaction du dossier ?

Vous remerciant d'avance.
Max

L'hygiène et la sécurité en atelier HAS

bonjour

les échanges sont ils toujours d'actualité ?
je vois que tout est daté de 2009 ou 2011 ...y a t il encore des profs sympas ?
merci pour votre retour
Marie

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour, je prépare le concours externe du PLP biotechnologie option SE. Pourriez vous svp me conseiller sur la préparation de l'épreuve de cuisine ? Quelles techniques faut-il apprendre ? Quels livres se procurer ? car je n'ai jamais enseigné la cuisine donc je ne connais absolument pas les techniques !!

En vous remerciant

Participez au livre sur les techniques d'hygiène et d'entretien

Bonjour,

je me suis inscrite pour effectuer des remplacements en biotechnologie, précisément en MHL. J'aurais besoin d'informations concernant les ressources qui peuvent m'aider dans la préparation des travaux pratiques (des vidéos qui illustres les techniques d'entretien manuel et mécanisé, site internet...). Pour ceux qui peuvent m'informer, sachez que ça va beaucoup m'avancé.

Merci par avance

Participez au livre sur les techniques d'hygiène et d'entretien

J'ai été contractuelle et cette année je débute en tant que stagiaire en HAS. Je ne suis pas une sur-douée en informatique, mais je veux bien y apporter ma contribution. Pour l'instant, je n'utilise pas encore canaprof mais j'ai demandé la formation au PAF, j'aimerais m'y mettre de toutes façons. Donc, oui, je veux bien relever le challenge mais à mon rythme. Vous avez mon mail via le formulaire du commentaire, sinon je reste dispo.
Bien cdt.

Participez au livre sur les techniques d'hygiène et d'entretien

Bonjour,
toutes les sources du livre sont disponibles. Il y a beaucoup de choses au niveau de la gestion de TP d'hygiène et un premier volume de ce livre devrait pouvoir être sorti. Mais bon, chacun des initiateurs de ce livre ont pris des trajets différents (autres enseignements dans la galaxie des postes de BSE) alors ça a un peu été laissé de côté pour le moment. Il ne manque que un ou plusieurs collègue motivé pour reprendre le flambeau et tenter de sortir un document utile à tous.

Si tu es partante pour reprendre le projet il n'y a pas de soucis. Je peux te filer les sources au format Opale (Scenari). Il devrait même être possible de convertir ces sources pour Canoprof si tu le souhaites.

cordialement

Participez au livre sur les techniques d'hygiène et d'entretien

Bonjour,

Je trouve votre projet intéressant et votre site est rempli de ressources intéressantes pour la BSE. Mais cet article date de 2011. Où en êtes-vous dans ce projet ?
Bien cdt.

Devenir enseignant de Biotechnologies

Bonjour,
J'aimerai savoir quelles sont licences admissent pour un master en Biotechnologie ? ( pour passer le concours afin de devenir enseignant en biotechnologie)
J'ai beau me renseigner à l'aide d'Internet mais aucune page ne donne de réponse juste et claire concernant les licences valables pour ce master.
Merci d'avance.

Le bavardage, parlons-en enfin.

Bonjour,

pour ma part je ne suis pas choqué par votre interprétation de la sophrologie. Vous considérez à tord que je ne sais pas de quoi je parle mais vous me présentez votre croyance sur un plateau : « cela fonctionne » dites-vous. C'est vrai que c'est imparable comme argument, cela empêche qui que ce soit d'en discuter les effets réels : cela fonctionne ! C'est là exactement la base d'une pseudo-science : vous me dites que cela fonctionne donc il est inutile de vérifier si cette méthode est efficace ! Toute discussion est donc close de votre côté par ce sempiternel « ça marche, j'ai essayé sur moi et des amis ».

Néanmoins les exercices de relaxation intégrées dans la sophrologies sont en partie des méthodes de relaxation classique et cela permet de détendre la majorité des habitants de cette planète. C'est l'emballage sophrologique qui est pseudo-scientifique et c'est bien de cela dont je parle : c'est cela qui est dangereux surtout si c'est diffusé tel quel auprès de nos élèves.

cordialement

Le bavardage, parlons-en enfin.

Bonsoir,
je suis choquée par ce que vous écrivez. La sophrologie n'est pas une pseudo-sciences.. C'est une forme de relaxation et cela fonctionne. C'est la personne qui a des ressentis lors de la séance. Je pense qu'on ne parle pas de chose dont ont ne connait pas.

Enseigner en SEGPA, champ HAS

C'est normal d'avoir des contrôles à partir du moment où il y a un risque de TIAC (distribution ou vente à plusieurs clients ou élèves).

C'est toujours un avantage d'avoir ces contrôles et nombreux sont les collègues qui en font la demande mais qui ne peuvent en bénéficier.

Vous pouvez demander les textes aux médecins des services vétérinaires qui ont en charge ces contrôles généralement.

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour,je me permets de vous solliciter afin de savoir si une cuisine pédagogique de segpa est soumise, comme la cuisine collective (self de l'établissement scolaire). On m'impose un contrôle trimestriel comme au self.
Pouvez-vous me guider (textes de référence règlementaire, s'il en existe un.
Je vousremercie très sincèrement pour votre aide.
Bonne soirée à tous, Nathalie

Les documents pédagogiques (référentiels, programmes, horaires...)

Bonjour,
pour toutes vos questions utilisez le forum : http://forum.biotechno.fr/

cordialement

Les documents pédagogiques (référentiels, programmes, horaires...)

Bonjour.
Déjà merci pour toutes les informations que vous mettez à disposition.
Pour l'instant , ce sont des informations trop poussées à mon humble niveau.
Accepteriez vous de répondre à ces interrogations bien plus basiques sur le métier en général ?
Tout d'abord mon profil :
J'ai 39 ans , j'envisage une reconversion professionnelle avec une reprise d'études au préalable.
J'ai une maîtrise de biologie des populations et des organismes option microbiologie qui date de 2000.... et un DESS Management de la restauration collective et sociale qui date de 2001. Entre temps, j'ai été 7 Ans gérante adjointe sur site en restauration collective en milieu hospitalier Avec des missions appuyées en hygiène et qualité, sur la mise en place et l'évaluation du respect des normes HACCP et préparation à l'audit d'accréditation de l'ANAES par exemple. Actuellement et ce depuis 8 ans je suis assistante maternelle à domicile.
C'est peut être utopiste mais je me dis que mes anciennes études et mes expériences professionnelles pourraient peut être me permettre de prétendre à passer le concours CAPLP. Dans ce cas, j'envisage peut être de m'inscrire aux 2 années de master MEES en enseignement à distance ( Car je travaille encore actuellement Et j'ai 2 enfants et un mari en déplacement )prodiguées par l'université de Cergy.
Tout cela par souci d'être préparée, parceque j'estime qu'enseigner ne s'improvise pas ne serait ce que par respect des élèves, parceque mes études sont lointaines et donc aussi par plaisir d'étudier de nouveau).
De part votre expérience, mon profil à t'il une chance d'être retenu ?
Que pensez vous de l'ead ?
Plus basiquement, pourriez vous me parler de votre métier ? Est on sur plusieurs établissements pour une même année ou bien est on affecte sur un seul établissement ?
Quel est le volume horaire d'un enseignant dans ce secteur sur la semaine ?
Je n'arrive pas à trouver ce genre d'informations basiques sur le métier.
Je suis donc preneuse de toutes informations car c'est un projet qui me semble ambitieux et pharaonique , cela ne me fait pas peur mais j'aimerais savoir au mieux dans quoi je m'engage, n'étant pas dans l'éducation.
Merci de m'avoir lue.
Dans l'attente d'une réponse.
Bien cordialement.

Relations Séquence - Séance - Évaluation Formative - Évaluation sommative

C'est tres interessant simple précis surtt le schema il m'a bien clarifié l'enjeu merci a vs

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

merci pour votre réponse ! et donc sur la première page du dossier je n indique pas mon nom mais mon numéro d inscription ? et on ne dit pas son nom lors de l oral ?et on ne parle pas non plus de ses expériences professionnelles ?

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Pour être certain de son coup il faudrait ajouter des références à d'autres endroits sur le territoire. Sinon, le fait de parler d'une collectivité ne renseigne pas forcément sur l'académie d'origine du candidat mais. Rien n'empêche un Marseillais d'aller étudier une collectivité des Hauts de France et d'en parler dans son dossier (même si tout le monde sait bien que la plupart des marseillais ne feraient jamais cela :)

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour,
j'ai une question concernant l'anonymat du dossier...
D'après ce que j'ai compris il ne faut ni indiquer son ni l'académie d'origine ?
le thème que j'ai choisi m'amène à parler d'une collectivité en particulier et donc renseigne sur mon académie d'origine, est-ce un problème ?
D'avance merci,
camille

Méthode inductive

En Pratique de classe ces deux méthodes Sont Combinés Sous L'appellation"inducto-déductive".Une Induction Sans déduction est une Leçon Sans application.Une Déduction sans Induction Est Une Application Sans Développement.Pour qu'une déduction Soit Juste,il Faut que:a.Le principe de base soit clairement établi ou prouvé.b.La vérité déductive soit implicitement dans le principe général.c.La Conclusion Soit évidente.

Plan d'intervention et pictogrammes SST (+ DSA)

Ces pictogrammes sont la propriété de l'INRS mais on peut les utiliser dans le cadre des formations SST.

Plan d'intervention et pictogrammes SST (+ DSA)

Ces pictos sont ils libres de droit ?

Recherche d'emploi

Tout simplement parce que le rôle de la mission locale est reservé exclusivement aux traitements des situations personnels et de l'emploi et son suivi auprès de ce que l'on appelle de jeune majeurs ( Jusqu'à 25 ans) qui peuvent soit faire une formation en alternance, soit un contrat de professionnalisation ou des CAE ou CUI ( contrat aidée) et que leur champs de compétance ne régit que par la situation de ces jeunes ne dépassant pas 25 ans. Au delà de cet âge il s'agit d'une situation gérer par la Pôle emploi qui eux traite plus les demandeur d'emploi ayant 25 Ans révolus.

Code couleur des lavettes et des disques pour monobrosses

je suis agent d'entretien depuis 2004 ,puis je suis d'accord avec les code couleur des lavettes

plan de formation 1 CAP APR

Sinon : il n'y a pas d'effectif maximum en classe, il faut juste qu'il n'y en ait pas plus de 12 en TP. J'ai déjà vu une classe de 35 (soit 3 groupes de TP) mais je dois bien avouer que les équipes se sont battues pour que cela ne se reproduisent plus jamais.
Souvent on trouve des classes de 24 (soit 2 groupes de TP).

plan de formation 1 CAP APR

Bonjour,
vous auriez-du poster ce message sur le forum :

Les documents pédagogiques (référentiels, programmes, horaires...)
http://eduscol.education.fr/cid47110/organisation-et-grilles-horaires.html
le document de 2003 (que je n'ai pas retrouvé sur Eduscol mais qui doit bien y être caché quelques part) : http://mslp.ac-dijon.fr/IMG/pdf/dedoublement-3.pdf

Sinon, les mots clés sont : effectif réduit ; dédoublement ; CAP

cordialement

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour,
je vous conseille de poser votre question sur les formations disponibles en université (ESPE) directement sur le forum : http://forum.biotechno.fr/viewforum.php?id=5

cordialement

plan de formation 1 CAP APR

Ma question ne concerne pas la progression en CAP APR mais les effectifs maximum en pratique culinaire. Je ne trouve aucun texte stipulant les effectifs maximum en CAP sauf un dédoublement à compter du 13éme élève (de 1 à 12 pas dédoublement ou de 1 à13...) Tout est particulièrement flou !

Je vous remercie de votre réponse

Code couleur des lavettes et des disques pour monobrosses

Bonjour, je suis arrivé par hasard sur cet article, je confirme que les couleurs sont plutôt utilisées a l'initiative de l'entreprise et de préférence pour segmenter des zones de travail, l'utilisation de la lavette ou autre produit d'essuyage et de nettoyage (raclette, éponge, ...) se fait du plus propre vers le plus sale quelque soit la couleur ou le produit utilisé.

christian

Administrateur du site :

http://boutique.hypronet.fr

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour,

Je suis à la recherche d'une liste d'universités qui préparent au CAPLP Biotechnologies option Santé/Environnement.
Bien à vous.
Valérie

CAP Petite-Enfance

Merci beaucoup pour ces references...Ça m'a été d'une grande aide.

Analyse des accidents du travail / Arbre des causes

Fière d'avoir accès à votre site traitant la méthode de l'arbre des causes. plus enrichissant que ce que j'ai appris il y a deux ans.

Enseigner en SEGPA, champ HAS

ok
merci pour votre réponse
Bonne rentrée !

Lettre à Bébert

Pour récupérer un mannequin PRAP il faut s'adresser à un formateur de formateur PRAP INRS (au sein d'un lycée professionnel par exemple), sous réserve que cela se fasse encore car tout ce que j'ai trouvé sur les docs INRS actuelles ne parlent que de mannequins virtuels. N'hésitez pas à poster ici même si vous trouvez davantage d'informations à ce sujet.

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour,
le problème avec les réformes c'est que les SEGPA ne sont que rarement prises en compte dès le début. Souvent il faut attendre plusieurs mois pour que quelque chose ne sorte officiellement permettant d'adapter les enseignements de SEGPA à la réforme en cours. Je vous conseille de jeter un œil régulièrement sur http://www.biotechno.fr/spip.php?page=sedna&age=31 (voire de parcourir les annonces archivées) pour voir si quelque chose a été répercuté au niveau d'une académie.
bon courage

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour
Vieille PLP en biotech je rentre de 9 ans d'expatriation géographique et disciplinaire (SVT). A ma demande je suis nommée en erea et j'aurai apparemment les 4ème et 3ème segpa en HAS cette année.
N'ayant pas participé aux stages sur la réforme du collège j'ai peu d'infos. Je suis donc à la recherche d'une confirmation sur les textes officiels sur lesquels je peux m'appuyer....
Merci
Valérie

Lettre à Bébert

Bonjour,

J'aimerai savoir où l'on peut adopter, moyennant finances bien sûr, un petit ami Bébert.

Pouvez-vous m'aider dans ma recherche ?

Cordialement
Dominique

plan de formation 1 CAP APR

Bonjour, A la rentrée je vais être avec des élèves de cap apr et n'ai jamais enseigné cette matière, votre progression me facilite vraiment la vie et je vais m'en servir.
Merci.

Plan d'intervention et pictogrammes SST (+ DSA)

Bonjour,

pour traiter la prévention il y a d'autres documents sur ce site :

cordialement

Plan d'intervention et pictogrammes SST (+ DSA)

Bonjour
Formateur PSC1 depuis plusieurs années, j'ai obtenu ma passerelle Formateur SST en Mars 2016
Pour ce faire pourriez vous me dire ou puis-je trouver un déroulé pédagogique qui me servirait de trame afin de créer le mien.
En effet le référentiel 2016 de l'INRS prévoit 4 heures de prévention
Souhaitant initier le SST, j'ai quelques soucis pour créer mon powerpoint avec le module prévention.

Merci à vous , dans l'attente de réponses
Cordialement

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour
Nouvelle contractuelle en SEGPA HAS, je suis intéressée par la documentation relative au livret de compétences, et particulièrement la grille d'évaluation des attitudes professionnelles.
Merci

L'équilibre alimentaire

Bonjour
Je débute comme PLP et j'aimerai commencer par un projet lié à l'alimentation équilibrée. Je suis très intéressée par cet outil que les élèves peuvent fabriquer aussi
merci par avance

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour,
Je viens d'avoir mon affectation en SEGPA HAS en seine et marne Je suis en poste contractuel, je n'ai jamais enseigné. je souhaiterai avoir toutes les infos qui me seront utiles !! C'est à dire à commencer par le référentiel 4ème et 3 ème. Puis trouver une personne qui voudrai bien partager sa méthode de travail avec moi en privée. Je vous remercie, en attendant je vais me commander des livres si vous avez des références je suis preneuse. Merci, cordialement,

Recherche d'emploi

Bonjour,

puisque vous êtes sur internet, une rapide recherche avec les mots clés « rôle mission locale » vous donnera la réponse à votre question :)

bien cordialement

Recherche d'emploi

je n est pas trop compris pourquoi mission local et dedans

Pliage du linge

remplaçante jusqu'ala fin de l'année dans cette section que je ne connais que tres peu, c'est une mine d'info et de supports

merci

TP tournants en Entretien des locaux

Si vous n'arrivez pas à ouvrir les documents de ce site, alors jetez un œil à l'article « Biotechno pour les profs » aime LibreOffice.

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour,

pour répondre à la remarque suivante : « ce sont les mêmes questions qui subsistent encore 5, 6 ans après » :

ce sont effectivement toujours les mêmes questions mais on a l'impression que les même réponses ne sont jamais consultées ;
il à a deux types de documents incontournables concernant ces concours (et ils sont nationaux et pas académiques) : les règlements de concours et les rapports de jury de concours ;
si on donne d'autres renseignements (notamment sur des vécus de candidats) on est confronté à un problème simple : chaque concours est différent année après année (même sans modification du règlement) et les candidats qui se réfèrent à des témoignages de candidats sont défavorisés lorsque leur examen est différent ; c'est bien le règlement d'examen qui prime et qui est respecté par les jury, mais cela peut varier au niveau des mises en application d'un jury a l'autre, l'objectif des jury étant d'évaluer au mieux possible les candidats.

bien cordialement,

Patrice HARDOUIN

Les statuts dans le monde du travail français

Merci beaucoup pour ces ressources qui me seront très utiles ! Beau travail !

Plan d'intervention et pictogrammes SST (+ DSA)

Bonsoir,
Où pourrais-je me procurer le Plan d'Intervention SST avec légende en anglais pour chaque pictogramme ? Merci beaucoup.

Laurence Bourdon

TP tournants en Entretien des locaux

bonjour,
je suis à la recherche de cours pour des cap ATMFC et plus précisément sur le dépoussiérage et aspirateur mais malheureusement je n'arrive pas à ouvrir vos fichier, pouvez me donner un coup de main ? merci d'avance pour votre aide

Préparer le concours externe du PLP Biotechno SE

Bonjour à tous,
Je constate, en vous lisant, que se sont les mêmes questions qui subsistent encore 5, 6 ans après. En effet, je me suis aussi inscrite au concours de biotechnologie PSE pour la deuxième année consécutive. Première fois j'y suis allée en visiteur pour me rendre compte de la nature de l'épreuve car hormis les sujets publiés sur le site de l'académie, on ne trouve pas autres indications . Il n'existe pour ainsi dire pas grand chose pour nous aider à mener à bien ce concours. Bref je me sens bien seule et quelque peu perdue ....! Est ce que traiter les sujets des années précédentes est suffisants ?
Line

Stockage des produits d'entretien

Je suis interresé du contenue que met en avant ce site

La science au service de l'hygiène version 09.11

Bonjour,

merci pour les encouragements. Et oui, ce site fonctionne toujours même si on est un peu moins actifs qu'à ses débuts… et pour cause : on a parcouru l'ensemble de ce qu'on pouvait publier. Maintenant on est plus dans la formation à distance et les modules sont plus longs à produire que de simples articles sur le site.

bien cordialement,

Patrice HARDOUIN

La science au service de l'hygiène version 09.11

Bonjour,
Je consulte ce site depuis peu, je en sais pas s'il fonctionne toujours. Si c'est le cas, et que vous lisez mon mail, bravo et merci.
J'interviens nouvellement dans des fonctions de prof biotechno et cela m'aide bien.
Cordialement

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour aux nouveaux en segpa.

Si je peux vous aider en quoi que ce soit, dans la limite de mes possibilités ce serait avec plaisir que je le ferai.
Bon courage.
Nathalie

Progression HAS 4 ème

Bonjour, je débute dans l'enseignement et en SEGPA. J'enseigne en HAS. J'étais traiteur en métropole.
Votre progression m'aide beaucoup. Merci de diffuser cette mine d'or !
Accepteriez vous de répondre à mes questions en messagge privé ?

Altérations des produits frais

Bonjour,
aurais-tu la fiche séance de ce cours ?

Les groupes alimentaires

Bonjour,
dans ta séance 1, quelles sont les "10 informations" que tu attends des élèves ?
Partagerais-tu les "documents élèves" ?

Bon mois d'août !

plan de formation 1 CAP APR

Bonsoir et merci pour ce message, ça fait quelques temps que je n'ai rien déposé sur le site mais je vais y repenser. Si vous avez des besoins précis n'hésitez pas à demander. Bon courage pour les préparations avant la rentrée.
Cordialement.
Céline.

plan de formation 1 CAP APR

Bonjour,
Je suis moniteur d'atelier en ESAT depuis 7 ans, Je suis en cours de validation du DEETS par la voie de la VAE.
A le rentrée de septembre 2015, je prend un poste d' ETS par anticipation en IME.
Je vais reprendre l'atelier cuisine, laissé a l'abandon faute d'ETS.
Je vais me servir de votre progression comme base de travail, très claire et très complète, il me faudra néanmoins l'adapté aux non lecteurs.
Je souhaite vous féliciter pour le travail réalisé.

PS : Je suis friand de conseils donc n'hésitez surtout pas !! Si vous avez d'autres propositions de déroulé de séquence ou préparation de séance.

BiOOo-Recettes : solution pour la gestion des TP-Alim.

Bonjour,

en fait on n'a rien trouvé de vraiment pertinent en créant ex-nihilo un système complet sur base de données : c'est trop long de rentrer les nouvelles compétences à chaque nouvelle version de diplôme…

On se rabat dorénavant user des solutions plus simple et vraiment efficientes : Gérer ses recettes et commandes de denrées

bien cordialement

BiOOo-Recettes : solution pour la gestion des TP-Alim.

Bonjour,

Ou en est le projet ? Est-il finalisé. Ou le trouver ?

Modules d'exercices pour e-learning

Bonjour,

pour utiliser ces packages il vous faut une plate-forme d'e-learning qui accepte les paquets LMS ou SCORM (suivant les packages). Le plus simple est d'utiliser Moodle par exemple.

bien cordialement

Modules d'exercices pour e-learning

Bonjour,
je suis intéressée par l'utilisation de ces docs mais je n'arrive pas
à les ouvrir, comment faire ?

Merci d'avance
pour votre aide

Bien cordialement

Mme Moreau

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Bonjour,
Je viens d'avoir mon affectation en SEGPA HAS à Mayotte. Je suis en poste contractuel, je n'ai jamais enseigné. je souhaiterai avoir toutes les infos qui me seront utiles !! C'est à dire à commencer par le référentiel 4ème et 3 ème. Puis trouver une personne qui voudrai bien partager sa méthode de travail avec moi en privée. Je vous remercie, en attendant je vais me commander des livres si vous avez des références je suis preneuse. Merci, cordialement, Zaz

Le chariot de lavage

Je souhaite consulter le schema du chariot de lavage

Aspirateur mixte

Je n'arrive pas à ouvrir le document sur l'aspirateur.
Merci

Enseigner en SEGPA, champ HAS

Je travaille en atelier HAS depuis peu et je ne connais pas vraiment quelles sont les controles sanitaires obligatoires ?
est ce une cuisine collective avec sa reglementation ou une cuisine familialle c est pas évident dans les documents ?
merci de me répondre

Pliage du linge

Bonjour,

toutes les illustrations sont bien présentes dans ce fichier. Il suffit d'être équipé d'un logiciel digne de ce nom pour l'édité. Je suppose que vous utilisez le très défaillant Microsoft Word qui fait tout pour rendre les fichiers illisibles. Téléchargez et installer LibreOffice et tout rentrera dans l'ordre.

bien cordialement

Pliage du linge

Bonjour. Je suis très intéressé par vos modes de pliage du linge.
Malheureusement votre document n'édite pas les photos.
Pourriez-vous partager la version avec photos ou dessins ?

Merci bcp.

Mathieu

Outils pédagogiques pour le PRAP

Bonjour,

il faut être formateur INRS pour avoir un compte sur leur site de gestion et accéder aux ressources. Ce site étant dédié aux enseignants de biotechnologies c'est l'INRS qui gère leurs formations et les formations des élèves.

bien cordialement,

Outils pédagogiques pour le PRAP

Bonjour

super bien mais comment fait on pour avoir identifiant et mot de passe pour se procurer les supports pédagogiques PRAP

Cordialement

charton patrick
formateur prap
auchan st cyr
02.47.85.57.59

Annales des épreuves en hygiène et en assainissement

Bonjour,

les codes couleurs sont ici Code couleur des lavettes et des disques pour monobrosses

cordialement,

Patrice

Annales des épreuves en hygiène et en assainissement

je cherche les couleurs de disque pour la monobrosse et autolaveuse et la signification svp

Stages, PFMP, PFE

Bonjour,

à la lecture de votre prose je suppose que vous êtes un(e) élève qui n'a pas fait tous ses stages (enfin, c'est ce que j'ai pu comprendre).

Alors, en ce qui concerne les PFMP (périodes de formation en milieu professionnel) il est clairement écrit au règlement d'examen la durée de ces PFMP. Le nombre de semaines à suivre est une condition d'obtention de ce CAP. Comme son nom l'indique, la PFMP est une période de FORMATION et fait donc partie de l'ensemble de la formation à ce diplôme. Si on rate ne serait-ce qu'une journée de PFMP on rate autant de temps de la formation qui est obligatoire pour avoir le diplôme.

Donc oui, il faut que toutes les périodes de stages aient été réalisées pour obtenir son CAP (quel qu'il soit d'ailleurs ATMFC, APR, APH…).

Maintenant si la question est : « est-ce que toutes les parties du livret de stage (qui est un document propre à l'établissement voire à l'académie) doivent être complétées ? » la réponse sera : « ça dépend ».

Il faut, de toute façon qu'on y trouve la preuve de la réalisation des stages (les conventions ne prouvant pas que la PFMP ait bien été suivie). Le livret de stage revenant de droit au lycéen une fois sa formation achevée (et s'il en fait la demande), c'est surtout pour lui que c'est important qu'il soit bien complété (après, s'il n'a pas été complété par la faute ou la défaillance de ses enseignants c'est un autre problème).

En outre, il faut noter que nombre de CCF stipulent que le livret de stage doit servir à pondérer la note obtenue lors de l'épreuve ; il est donc impératif que le livret soit bien complété pour que les enseignants examinateurs des CCF puissent y trouver des arguments pour remonter éventuellement une note obtenue à une épreuve (pratique ou écrite).

bien cordialement

Stages, PFMP, PFE

Est il nécessaire d'avoir son livret de stage remplie pour avoir son cap atmfc ?

L'étiquetage alimentaire

Bonjour,
je compte m'en servir pour une séquence en 3e découverte. Si tu veux je te l'enverrai une fois finie.

utilisation d'une balance et d'un verre doseur

Bonjour à tous,

Tout d'abord, je souhaite à tous les participants une très bonne année.
Je me permets de poster ce message car j'aimerais savoir comment s'y prennent les enseignants pour évaluer des TP cuisine. Il faut avoir les yeux partout. La cuisine dans laquelle je travaille est cloisonnée donc difficile d'observer tout le monde. Certains élèves n'ont jamais cuisiné. J'ai bien essayé d'élaborer des fiches contrat mais je pense qu'elles sont trop denses. J'aimerais bien vous en poster une afin de vous la soumettre mais je ne sais plus comment faire.
Merci pour vos conseils et vos expériences.
Bon courage à tous.

Que l'année 2015 soit la plus libre possible !

Que de souhaits honorables pour le site et la mutualisation des connaissances et compétences des profs de biotechno.
Bonne année 2015 à tous les lecteurs et rédacteurs du site sur les plans professionnel et personnel.

Code couleur des lavettes et des disques pour monobrosses

Bonjour,
Je suis JURY en CQP Propreté et BTS HPE, et le référentiel de cet examen est :
Lavette rouge ; éléments sanitaires (utilisation produit acide)
Lavette jaune ; accessoires et lavabos (utilisation produit alcalin)
Lavette verte ; désinfection (utilisation d'un désinfectant)
Lavette bleue ; éléments meublants (utilisation produit alcalin)
Ainsi, pour avoir examiné des personnes ou élèves venant de plusieurs entreprises, je vous confirme que ce code couleur n'est pas exclusivement de notre propre choix, puisqu'il est imposé par la branche métier, cela afin d'uniformiser les connaissances et de répondre aux exigences Européennes.

Cdt,

L'arbre des compétences

Monsieur,
Tout d'abord, bravo pour tout ce travail et Merci de le partager avec d'autres.
J'ai trouvé, sur ce site des pistes de réflexion bien intéressante.
J'aimerais particulièrement développer l'arbre des compétences dans ma classe mais... mes élèves ne sont que 3.
Pourriez vous m'indiquer comment je pourrais m'y prendre.

Je suis enseignante débutante et les débuts sont parfois.... difficiles.

Merci à vous.

Cahier des charges de l'entretien en établissement de soins

Bonjour JB,

personnellement, la séquence sur le cahier des charges arrive bien plus tard ; après avoir vu plusieurs cahiers des charges différents en TP/TD.

à bientôt

Naviguer sans Google, Microsoft…

Je suis moi aussi en pleine réflexion sur le sujet. Le coté HYPER-TRUST de Ggl me parait être un véritable frein à l'évolution certes, aux libertés bien évidemment, mais je pense que le problème s'étend bien au delà.

Le temps passe et inévitablement les dirigeants se succèdent ... et leurs attentes ne sont pas toujours les mêmes. Aussi, si aujourd'hui la principale volonté dans l'enregistrement des données concernant nos choix, nos goûts, nos moindres faits et gestes numériques, concernent principalement la mise en place de publicité -ciblées- qu'en sera t-il demain ?

Aujourd'hui, Ggl est dans toutes nos mains toute la journée. N'oublions pas en plus du moteur de recherche, l'ensemble des documents type Word/Excel par le biais de Ggl Drive, l'ensemble des fonctionnalités de Ggl Maps, bien sûr Gmail mais aussi le navigateur Ggl Chrome... et d'autres que je ne cite pas.

Donner toutes ces données à UN petit groupe de personnes dont les intentions ne sont pas seulement le profit publicitaire ... je suis certain que vous imaginez les conséquences qui peuvent en découler.

Il est temps que nous apprenions que Ggl n'est pas le seul et unique moyen de vivre nos vies numériques, car il est bien évidemment pas question de mettre de côté les réels amélioration et possibilités que de tels outils nous apportent.

Personnellement je suis encore sous Android... mais je compte bien ne pas réitérer. Je suis d'ores et déjà un utilisateur convaincu de Mozilla firefox ... et fais bien attention à ne pas installer chrome ... le problème reste Ggl le moteur de recherche qui est une habitude tellement ancrée qu'il va falloir une véritable alternative pour (non Bing par exemple) en changer. De nombreux autres moteurs de recherche existent déjà mais la plupart ne sont pas très efficients.

Cahier des charges de l'entretien en établissement de soins

Bonjour,
si je comprends bien, tu leur donne un cahier des charges et un exercice pour l'utiliser.
Mais as-tu fais au préalable une séquence sur ce qu'est le cahier des charges ?

Devenir enseignant de Biotechnologies

Bonjour,
normalement il faut au minimum un bac +3 pour faire des remplacements en tant d'enseignant et un master pour passer le concours. L'expérience professionnelle peut être prise en compte, il faudrait vous adresser au rectorat pour avoir un avis sur votre situation.
Pour les remplacement, étant donné qu'il manque de prof de biotechno essayer de vous inscrire sur les listes de remplaçants dans l'enseignement public au rectorat et dans l'enseignement privé à la DEC (direction de l'enseignement catholique).
Pour la difficulté du concours, je vous conseille de consulter les rapports de jury et sujets des années précédentes sur le site SIAC 2.
Cordialement.

Devenir enseignant de Biotechnologies

Bonjour,
Je suis titulaire d'un BTs diététique, et j'ai 12 ans d'expérience (notemment en libéral), puis je d'une part enseigner en tant que contractuelle et d'autre part passer le concours CAPLP, est il trés ardu ?
Merci de votre réponse
Cordialement
Florence

Les documents pédagogiques (référentiels, programmes, horaires...)

2ème question : le CAP APR agent polyvalent de restauration s'aligne-t-il sur ces CAP-là ?
3ème question : pouvez-vous me donner le texte de référence ?

Il faut en général se battre pour faire valoir le dédoublement au 13ème en CAP APR (et ATMFC également). Vous trouverez un détail sur ce problème dans l'article CAP Assistant(e) Technique en Milieux Familial et Collectif (ATMFC). C'est souvent une histoire de CPC, mais lisez la note sur ce point dans l'article CAP Assistant(e) Technique en Milieux Familial et Collectif (ATMFC).

bien cordialement,

Les documents pédagogiques (référentiels, programmes, horaires...)

Bonjour,

le seuil maximum d'élève (par atelier ou pas) est à la discrétion du chef d'établissement. Habituellement, les chefs d'établissements restent sur des bases classiques (12 élèves en restauration et 16 en sanitaire et social). Pour le bac pro HPS, il va falloir argumenter pour ne pas avoir jusqu'à 16 élèves en TP (on a les soucis de gestion des TP de sté où dépasser 12 élèves serait très certainement une ineptie, mais il va falloir trouver des arguments opposables). L'établissement reçoit des heures en cas de dépassement d'un certain seuil mais rien ne l'oblige à redistribuer ces heures aux profs directement concerné (les heures pourraient ainsi servir pour du soutien pluridisciplinaire, du FLE…). Les textes principaux sont sur Eduscol :

Concernant votre 2nde question j'y ai déjà répondu au dessous de l'article des CAP ATMFC (mais pourquoi diable y avez-vous posté votre question sur les CAP APR ?).

bien cordialement,

CAP Assistant(e) Technique en Milieux Familial et Collectif (ATMFC)

Bonjour,

nous ne sommes pas juristes sur bplp. Aussi on a fait une petite recherche sur internet (ce que vous auriez tout autant pu faire de votre côté soit dit en passant) et, en 10 secondes on a obtenu cela :

sur l'académie de Rouen, l'IEN dit qu'il faut utiliser la grille annexe 2 : http://eduscol.education.fr/cid4710...
cette grille horaire provient d'un BO : http://www.education.gouv.fr/botext... qui donne des informations sur les conditions de dédoublement également (en plus des annexes 1, 2 et 3)

Donc, en substance : ON NE CHOISIT PAS LA GRILLE HORAIRE de ses classes mais on suit les consignes de son IEN-ET SBSSA. D'ailleurs je ne comprend pas pourquoi vous ne vous êtes pas directement adressé à votre IEN pour ce type de question, il aurait pu vous redonner les textes que je viens de vous citer et, peut-être même, vous expliquer pour quelle raison toutes les académies ont placé le CAP APR en annexe 2. Personnellement, je n'ai pas recherché mais il est fort probable qu'il existe une raison claire pour l'utilisation de l'annexe 2 en CAP APR.

Bon et, je me permet de vous faire remarquer que vous avez posté votre message en dessous d'un article sur les CAP ATMFC. Pouvez-vous m'en expliquer la raison ?

bien cordialement

CAP Assistant(e) Technique en Milieux Familial et Collectif (ATMFC)

Bonjour,

L'arrêté de création du CAP APR n'aurait pas été modifié et indique 15 semaines de PFE.

Quelle grille horaire correspond à ce CAP APR : la grille n°2 à 14 semaines ou la grille n°3 à 16 semaines ? Sur quelle bas choisit-on ?
Existe-t-il un texte indiquant les grilles de référence correspondant à chacun des CAP existant ?

Merci de vos réponses

Les documents pédagogiques (référentiels, programmes, horaires...)

Salut,

Il n'y plus de seuil de dédoublement en BAC PRO mais un volume complémentaire d'horaire-professeur. A partir du 16ème élèves pour la grille n°1 Production. C'est pour l'enseignement général.

1ères questions : Mais en atelier, il y a bien un effectif d'élève maximum d'accueil ? S'agit-t-il du 15 mentionné pour le volume complémentaire de l'EG ? Dans quel texte cela figure-t-il expressément pour les ateliers ? Nous aimerions avoir la réponse pour le nouveau BAC PRO HPS (rénovation du BAC PRO HE).

Pour les CAP de l'hôtellerie-retauration et de l'alimentation, j'ai lu sur Internet que le seuil d'effectif donnant droit au dédoublement est de 13 (dédoublement à partir du 13ème élève).

2ème question : le CAP APR agent polyvalent de restauration s'aligne-t-il sur ces CAP-là ?
3ème question : pouvez-vous me donner le texte de référence ?

Merci de vos réponses.

Du linge perdu au collège !

Bonjour,
Nouvellement nommée en SEGPA, je cherche des exemples de séquences et de progressions pour les 4eme et 3eme.
Est-il possible d'échanger par mail ?
Merci de votre aide
Steph

Devenir enseignant de Biotechnologies

Bonjour Marie,

Vous pouvez passer le concours externe PLP biotechnologies sans souci. Pour avoir accès au concours interne et/ ou au concours réservé, il faut contacter votre rectorat pour voir de quelle façon est pris en compte votre expérience hors éducation nationale.
Dernière info, l'ensemble de ces concours peut être passé dans l'enseignement public ou l'enseignement privé sous contrat éducation nationale.

Bonne continuation.

Devenir enseignant de Biotechnologies

Bonjour,

Je suis un peu perdue ... J'ai enseigné la biotech en tant que formatrice pendant 5 ans dans un établissement hors contrat. J'ai un master 1 en bio. Je souhaite passer le concours. Quelqu'un peut-il me renseigner svp sur quel type de concours passer ? Dois-je faire un master 2 ?

En vous remerciant par avance,

Marie

Installation de clients Ubuntu 12.04 pour Scribe

Bonjour,

pour tenter de répondre à ta question concernant l'exécution du script :

le compte sur lequel tu as configuré ton Linux sera le compte permettant d'accéder à l'ordinateur en mode déconnecté de scribe ;
ainsi tu dois lancer le script une fois connecté à ce compte ;
je te conseille d'éditer le script pour y lire les consignes d'utilisation.

Installation de clients Ubuntu 12.04 pour Scribe

Bonjour,

je pense que tu aura toutes les réponses à tes questions sur le forum et la doc ubuntu : http://forum.ubuntu-fr.org/viewtopic.php?id=381440&p=1

Pour ce qui est de lancer un script il faut le lancer dans une console après l'avoir rendu exécutable (voir la doc d'Ubuntu-fr à ce sujet si tu ne sais pas comment faire).

Pour Oscar c'est très utile pour déployer une même image disque sur plusieurs postes (j'ai ainsi battu mon record l'an dernier en installant et configurant Ubuntu 12.04 sur 9 postes hétérogènes en moins de 2h).

bonne installation

Installation de clients Ubuntu 12.04 pour Scribe

Bonjour,
Tout d'abord merci pour le partage de ces informations.
Je cherche à installer des clients linux dans un lycée pour remplacer des postes windows.
Ces postes sont gérés par Scribe.

J'ai donc cherché dans les documentations pour installer un poste client
( page 404 du pdf en lien ci dessous ) :
http://eoleng.ac-dijon.fr/documentations/2.3/completes/PDF/ModuleScribe.pdf

Je ne comprend pas pourquoi on n'a rien pour un client Linux, pas de liens vers le script, pas d'explications ou conseils. Il y a juste noté #fixme ! Je suis un peu désespéré de voir qu'il n' y a que des docs détaillées pour windows .. encore et encore.

Je suis tombé sur votre site qui propose un script qui correspondrait donc à l'installation client dans Scribe. Pouvez vous m'indiquer où vous avez eu ce script ?

Honnêtement, j'ai pas compris comment on fait, ou et quand lancer ce script ?
En mode root ? au démarrage du grub on démarre en mode console pour exécuter le script ? directement depuis le bureau Ubuntu ?
Enfin vous parlez d'Oscar, est ce nécessaire, je comprend pas trop à quoi ça sert ? En effet pour l'instant j'ai un simple poste Client Ubuntu 12.04 qui n'est pas intégré à Scribe ... mais qui pourrait s'intégrer au réseau pédagogique.

Pourriez vous m'éclairer un peu ou me donner des liens officiels que je n'aurait pas trouvé pour faire ces tests et transformer le réseau pédagogique du lycée ?
Cordialement.
Camille.

Enrichir une vidéo ou une bande son

Bonjour,

la version stable au jour d'aujourd'hui est la 4.06. La 4.1 n'est pas encore déclarée comme stable.

Concernant les tutoriels : il faut déjà avoir le screencast que j'enregistres avec RecordMyDesktop sous Linux.

bons tutoriels si tu te mets à webmédia2

Patrice